Unser Preisträger „Lori Anders“ – ein großartiges Erlebnis

„Wir haben gewonnen, gewonnen, gewonnen!“, so lauteten die Jubelrufe bei den Freudensprüngen. Auf dem 11. Bildungspartnerkongress in Essen, im Haus der Technik, traten wir – die Klasse 2–4 – auf die Bühne. Leider waren an diesem Tag viele krank, stellvertretend nahmen wir jedoch stolz den Preis für „Lori Anders“ entgegen. Ein großes Erfolgserlebnis!

Unter rund 400 Einsendungen waren wir unter die ersten zehn geraten und durften unsere Menschenskulptur auf dem Kongress in Essen vorstellen. Das war sehr aufregend und auch anstrengend. Während der Präsentationszeit erklärten wir immer wieder, warum uns „Lori Anders“ wichtig ist und was ihn „anders“ macht. Durch das Voting der Kongressteilnehmerinnen und -teilnehmer wurden wir für den 2. Platz ausgewählt. Es war unglaublich.

„Das war schon viel Arbeit …“, da sind wir uns einig. Denn der Wettbewerb forderte die kreative Auseinandersetzung mit dem Thema „Anders“. Gemeinsam haben wir überlegt: Was ist anders? Was verbindet uns? Die Antwort einer Schülerin – Wir sind alle Menschen! – war entscheidend. Wir bauen einen Menschen – eine lebensgroße Figur. Sie heißt nun „Lori Anders“ und zeigt, was es bedeutet, „anders zu sein“ und die Welt mit anderen Augen zu sehen.

Lange haben wir an der Figur gebaut. Wir freuten uns sehr über die tatkräftige Unterstützung durch die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Firma Dr. Ausbüttels. Sie haben den gesamten Prozess intensiv begleitet. Wir haben Körperproportionen gemessen, geformt, geleimt, gemalt, mit Piratoplast-Augenpflastern beklebt, eine Perücke gebunden, mit Kabelbindern zusammengebaut und letztendlich die Figur bekleidet und dekoriert. Mit dem Bau der Brille setzten wir uns mit Sehbeeinträchtigungen und Blindheit auseinander. Durch den Austausch über eigene Erfahrungen stellten wir fest, dass es bei jedem „anders“ ist.

Letztendlich ist „Lori Anders“ ein wichtiger Bestandteil des Unterrichts geworden. Die Figur zeigt viele Facetten von „anders“. Sie ist außergewöhnlich, bunt und vielfältig. Sie lässt viel Spielraum für eigene Interpretationen und duldet jede Meinung. Durch die Figur, ihre überdimensionale Brille und einen mit Hilfsmitteln gefüllten Rucksack wird auf Sehbeeinträchtigungen und Blindheit hingewiesen.

Wir sind sehr stolz auf unsere Figur und auf dieses tolle Erlebnis.

Ein großes Dankeschön an alle, die uns unterstützt haben, und an diejenigen, die den Wettbewerb organisiert haben!

Wir freuen uns schon auf das nächste Abenteuer!

Eure Klasse 2–4